尝试中学期中阶段性教学反响及期中质量观察

2020-01-12 已浏览: 186次 作者:manbetx体育网站

manbetx体育网站2019年11月12日星期二,各年級在期中測驗完畢后在各處組織了年級會,集中闡發了期中階段性教學反響和期中質量觀察,總結了上半學期的年級各項工作的成效和經歷,并安插和會商了下半學期、尤其是期末測驗的工作重點。

七年級會上,組長于萍教師就開學以來新七年級的隨機派位的學生總體情況以及期中測驗區統考情況停止了精準的數據闡發,就不同學段的學生的特征、各班的優勢和工作重點等方面停止了詳細的闡述。學校朱培紅書記蒞臨七年級組會停止指點,她提出了關于好壞差距很大的學生指出教師要有“好意情”和“好身體”,學生才華有優良的“學風”和“體育中考好成就”。

八年級年級會上組長王冠男教師闡發和反響本次區統考情況。依據各分數段學生數的分布,制定了各學科此后的主抓方向,語文和數學提優與補差雙向停止,英語提升中等生成就,物理重點落實根底補差。同時研討了如何提升備課組的工作實效,細化分工,互相協作,積極反響。年級教師們決計統一協調,充分操縱課后效勞和本質拓展課對不同層次學生停止有效教學。年級提出成立任課教師——班主任——家長的三方學情溝通渠道,家校合力提升成就!

九年級的期中闡發會上,張雨薇主任闡發了期中測驗各班的進修情況,半個學期以來年級的整體教訓教學情況。關于年級中的進修困苦學生逐個闡發,提出詳細措施。對畢業年級工作提出六點要求:1.課間也要保證學生規律,課間也要營造進修氣氛。2.重視“頭雁效應”,讓學優生帶頭優良班風。3.班主任要時刻理解班級情況,存眷各類問題學生。4.家校之間要通氣,構成教訓合力。5.各備課組要統籌好備課進度和難度。6.下班學期教學時間較短,任課教師要倒排工期,確定好復習時間。

劉曉婷校長對九年級畢業班教師提出三點倡議和盼望。1.要讓學生和家長樹立自信心:教師要找到班級和學生的先進點,學生和家長要本人和本人比。2.先進操縱力,教師和家長都要做到“溫順的對峙”,不因頂嘴而屈從,不因先進而放縱。3.全員營造調和氣氛。師生調和,實行“導師制”。家庭調和,重視家校溝通。生生調和,图本上海环保科技重注發揚朋輩力氣。

高一年級闡發會旨在務實高效,實在處理問題。通過時中測驗成就,年級闡發了各班級、學科的優勢,并對教師們和班主任們的辛勤工作表示充分必定和感謝。高一年級面臨第一屆新教材使用的困苦,原料少,課本、教輔原料來得晚。教師們認真備課,積極尋請教學原料,本人出操練題,保障了教學質量,充分了教學內容。課間和中午的樓道里,總是有教師給學生答疑的身影。班主任們盡心盡責、親力親為,保證了年級教訓教學工作穩步推進。高一年級作為起始年級也遭到指導重視。靳江洪校長和教師們交換了工作心得,提出務實高效,闡揚集體伶俐的希望。董巖主任提出面對新高考要察看、進修、規劃的要求。通過此次年級會使教師們感應自信心滿滿,年級工作充滿希望。

高二年級的期中教學反響就選課走班后的新形勢、新問題、新戰略做了深化細致的交換。各位備課組長匯報了學生通常進修的形態、試卷的答題情況、呈現的特征、改良的方案和當前的難點等;高斌教師從教學班、行政班雙重角度細致停止了數據闡發;于莉寧教師就家長會召開的方式做了擺設;董巖主任依據學生反響的定見,對這個正處于分化的年級的工作做了深化闡發,并提出了下一步工作倡議。

高三年級期中成就闡發會上,年級組長李瑛教師別離學科網統計和區里反響的數據,闡發了本次測驗各教學班成就特征、表露的次要問題,并針對問題給出倡議。楊永林教師安插了期中教學反響家長會的次要擺設,先“超市自選式”答疑,再由語數英進班闡發問題,最初由班主任引見行政班情況;期間,還以播送的形式停止高考報名培訓。張維主任別離試卷問題,對家長會及教師們后期工作提出要求,提醒需要留意的問題;劉曉婷校長出格要求存眷學生、家長的情緒安康,要求教師們“溫順的對峙”把育人工作做實做好。